CRUZ DE MAYO

Como todos los años, nuestro Escuela Infantíl  sigue con la tradición de elaborar una cruz de mayo en el patio del colegio con la participación de todos los niños/as.

Este año, la temática de nuestra Cruz giró en torno a los juguetes, intentando escenificar una juguetería. Los niños/as colaboraron pintando y coloreando sus juguetes preferidos con los cuales adornamos las paredes donde estaba situada la cruz. Las seños del colegio, aportaron tambien sus juguetes de clase, algunos traídos de casa,... quedando la cruz así de bonita:

El día de la cruz de Mayo, hicimos una pequeña fiesta en el colegio, los niños/as fueron pasando para ver la cruz y a continuación, todos disfrutamos de un desayuno con buñuelos y zumo de naranja. Gracias a las seños del comedor por prepararnos esos buñuelos tan ricossss y a las mamas que colaboraron en la preparación de la fiesta.

 

 

A la semana siguiente, recibimos la invitación de varias asociaciones de la localidad de San Isidro, para ir a visitar las cruces de Mayo que ellas habían elaborado. En esa visita nos invitaron a un desayuno sano con tostadas de tomate, zumos y caramelos. ¡¡Gracias por la invitación!! Nos gustaron mucho vuestras cruces.

DÍA DEL LIBRO

El día 23 de Abril, con motivo de la celebración del día del libro, tuvo lugar en nuestro colegio un teatro de marionetas "El sueño de ser pirata", representado por las madres de nuestros alumnos.
Meses antes a la llegada de este día, la logopeda del centro (Yolanda) organizó un taller de madres/padres para preparar el guión del teatro, marionetas, escenarios,música, actividades previas y posteriores a la función, etc...

Elaboraron un cofre pirata del tesoro, donde se incluyeron cuentos de piratas, canciones, poesías, juegos,... Dicho cofre fue rotando por cada clase, semanas antes del día del libro, para trabajar con nuestros alumnos el centro de interés de los piratas.

¡¡Y llegó el día del teatro!!. Las madres y la logopeda del centro, nos esperaron en el gimnasio vestidas de pirata para darnos la bienvenida y escenificar el teatro de marionetas.

 

 

 

La temática del cuento, les gustó mucho a los niños/as ya que consistía en la historia de Juan, un niño que quería ser pirata y que no le gustaba mucho la escuela. Durante su sueño, se convertía en pirata y tenía que superar pruebas que se le presentaba como descubrir la alimentación sana, reciclaje de basura, entender a personas en otro idioma... la mayoría de ellas no conseguía superarlas porque no habia prestado atención a su seño.

 

Durante el transcurso del teatro se hicieron varios juegos con los niños/as como adivinar alimentos por su sabor, clasificar y tirar la basura al contenedor adecuado, lectura de palabras,...

 

 

 

Por último, tambien nos enseñaron un juramento pirata y una canción que nos gustó muchísimo a todos. Y para terminar, y por lo bien que se habian portado todos los niños/as, las mamas nos repartieron monedas de chocolate a todos. MUCHAS GRACIAS a todas las mamás y a Yolanda por la actividad tan bonita que prepararon para el día del libro. 

 

 

 

   

 

VISITA A LA FINCA DEL ROMERAL (Playa de los Genoveses San José)

Durante este mes de Abril, todos los niños/as del colegio fuimos de excursión a la finca del romeral situada en el parque natural Cabo de Gata-Níjar. Se trata de una antigua fábrica de cuerda, totalmente restaurada en la que se conserva toda la maquinaría. En ella están también los principales corrales de la finca. Es el lugar idóneo para conocer una explotación de agricultura y ganadería ecológica.

Antes de la visita, un monitor estuvo en nuestro colegio para explicarnos en que iba a consistir nuestra visita, lo que íbamos a ver, los talleres que íbamos a realizar… todo ello mediante fotografías.

Y llegó el día de la excursión. Comenzamos, llegando al cortijo del Sotillo en San José, donde el guía nos recibió y nos fue explicando toda la flora presente en el trayecto hasta la finca. Una vez allí, nos tomamos un desayuno en el patio del cortijo.

 

 

 

Seguidamente nos repartimos por grupos y estuvimos realizando diversos talleres:

• Recorrido por la antigua fábrica de cuerda, explicándonos la maquinaria y el proceso de confección de las cuerdas a partir de las pitas.

 

 

 

• Explicación de los ingredientes y forma de realización de la harina. A continuación cada niño/a hizo su rosquilla para llevársela posteriormente a casa.

 

 

• Recorrido en tractor por la finca del romeral, viendo los animales, molino, aljibe,…

 

 

• Ganadería: Interacción con los animales (cabras) para aprender a cuidarlas, sus principales características, alimentación,…
• Agricultura: Conocimos diferentes plantas y la forma de preparar la tierra y realizar un cultivo de pita en una maceta.

 
Fue una excursión muy motivadora para nuestros alumnos/as , despertando su interés hacia la flora y fauna típica de la zona en la que vivimos. ¡Nos lo pasamos muy bien!

CUIDEMOS LA COSTA

Con motivo de la participación de nuestro colegio en el programa educativo: cuidemos la costa, hicimos, como en años anteriores. una semana dedicada a estudiar y descubrir nuestro litoral con diversas actividades:

1º Día: Dedicado al “consumo de inmaduros: la talla de los peces”: para ello comenzamos el día relatando cada maestra con su grupo de alumnos/as el cuento: "Los calaguarris" cuya temática gira en torno a los cuidades de nuestras costas. 

Posteriormente, hicimos un mural en uno de los pasillos del colegio, de las diferencias entre mar limpio y sucio:

 

                                                                 Mar Limpio

 

                                                                           Mar Sucio

 

 

Durante este día, también hicimos unas manualidades de peces para llevárnosla posteriormente a casa y el juego del pescador, en el patio del colegío, el cual consistía en pescar peces grandes y devolver al mar los peces pequeñitos. Esta actividad fue muy motivadora para nuestros alumnos y causó gran entusiasmo entre nuestros niños/as.

 

 

 

 

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2º Día: “Conocemos a las tortugas: la tortuga boba”: Para esta actividad, hemos pedimos la colaboración de los niños/as y familias, para que trajeran de casa tortugas que tuvieran de mascota. Con todas las tortugas que trajeron al colegio, hicimos una exposición de tortugas de tierra y de agua, y la seño Pili nos estuvo explicando las características de cada una de ellas.

 

 

 

 

 

Posteriormente hicimos el juego de la “carrera de tortugas”, que consistía en recorrer un circuito como si fuésemos tortugas. ¡¡Nos lo pasamos muy bien y disfrutamos muchísimo !!

 

 

Y por último, hicimos una manualidad de tortuga para llevárnosla a casa y recordar todo lo que habíamos aprendido de estos animales.

 

 

 
3º Día: Consistió en hacer una visita por los murales expuestos en el colegio y una visualización de vídeos sobre el cuidado de las costas.

PROYECTO DE LA PREHISTORIA

Durante este mes de Abril, se ha trabajado el proyecto de la Prehistoria con nuestros alumnos/as de 5 años. Ha sido un tema muy motivador para ellos y que ha despertado su curiosidad desde el primer momento.

En primer lugar, comenzamos investigando lo que sabían nuestros alumnos/as acerca de esta época, algunas de las ideas previas que tenían fueron: vivían en cuevas, cazaban animales, hacían ropa con pieles, sus casas estaban en los árboles,…

A partir de estos conocimientos previos, empezamos a hablar sobre cómo sería la vida en la Prehistoria, surgiendo así muchas preguntas: ¿Cómo vivían?, ¿qué comían?, ¿cómo se vestían?, ¿cómo cambió su vida?, ¿cómo estudiamos la prehistoria desde nuestra época actual? …

En estos aspectos hemos centrado nuestra investigación, buscando información en Internet, en casa mandando una nota informativa a la familia, aportando libros, cuentos, relacionados con esta temática, materiales como fósiles, piedra de sílex, caracolas, conchas, herramientas prehistóricas, huesos,…

Al final de la investigación, hemos construido una cueva en uno de los pasillos del colegio, donde hemos intentado mostrar todo lo aprendido: cómo era la vida en la Prehistoria, la caza y las herramientas que construían, instrumentos musicales, las pieles, la conservación de los alimentos, las pinturas rupestres y los cambios importantes que aparecieron en la prehistoria como la aparición del fuego, aprendieron a cultivar, aprendieron a  cuidar rebaños, aprendieron a hacer cerámica,… para al final hacerse sedentarios. Para ello se ha hecho un mural en el que los niños/as han participado escribiendo los letreros de todo lo expuesto en la cueva.

Otra de las actividades fue construir un collar para mamá con conchas traídas de casa como lo hacían las personas en esa época.

 

 

 

 

 

 

 

 

¡¡LLEGA LA PRIMAVERA!!

Con motivo de la llegada de la primavera, pensamos en decorar nuestro colegio con dibujos propios de esta estación (mariposas, flores, mariquitas,…). Para ello, pedimos la colaboración de los padres/madres en esta actividad, ayudando a sus hijos a decorar en casa el dibujo, utilizando libremente diversos materiales como pinturas, telas, purpurina,…

Una vez que todos los niños/as habían traído su dibujo de casa, fuimos colgándolo por todos los pasillos del colegio, ¡¡QUEDANDO ASÍ DE BONITO!! 

Fue una actividad muy motivadora para nuestros niños/as ya que disfrutaron viendo sus obras colgadas por los pasillos del centro.

 

       

 

 

PROYECTO "LA TIERRA Y EL UNIVERSO". CLASE FRESA

Desde el pasado 7 de Mayo hasta el próximo 21 de este mes, los niños y niñas de la clase Fresa están aprendiendo un montón de cosas sobre el planeta Tierra y  el Universo.

Este proyecto de trabajo está siendo llevado a cabo por la seño Beatriz, que está con nosotros desde Marzo desarrollando sus prácticas de Magisterio. ¡Cuánto te vamos a echar de menos, seño!

Aquí estamos echándole un ojo a todo el material que hemos llevado a clase

La seño Beatriz nos muestra las diferentes capas que forman la  Tierra

Y ahora nos toca a nosotros elaborar con plastilina la esfera terrestre

... Y aquí tenemos la Tierra por fuera...

...y cortándola por la mitad vemos sus diferentes capas

 Y ahora nos la llevamos a casa para enseñársela a mamá y papá




¡Un volcán en clase!

¡Con su lava y todo!

Aquí tenemos al Sol y a la Tierra con su movimiento de rotación y translación

SEMANA CULTURAL EN NUESTRO CENTRO

Durante los días 23 al 27 de Abril, hemos celebramos en nuestro centro la Semana Cultural. Este año su temática ha girado en torno al área de Inglés, concretamente a los centros de interés: witches, the house, indians, the body and animals. Así mismo, tambien hemos trabajado la vida y obras del poeta Andaluz: Federico García Lorca.

El Lunes 23, todos los niños/as del colegio hicimos una visita a la biblioteca del centro, coincidiendo con el día del libro. Nos lo pasamos muy bien, porque nuestra seño nos contó un cuento y nos enseñó el funcionamiento de la biblioteca.  Los alumnos más mayores de 5 años se llevaron un cuento a casa por medio del servicio de préstamo. Tambien hicimos un marcapáginas para utilizar en casa con nuestros padres.

El martes 24 de Abril, asistimos a un teatro en el aula de psicomotricidad de nuestro centro. El teatro lo prepararon con mucho esmero  las madres de nuestros alumnos. Nos gustó mucho y aprendimos una obra de teatro de Federico García Lorca: La niña que riega la albahaca y el príncipe preguntón. 

     

El Miércoles 25 de Abril, dimos un paseo por todos los pasillos del centro para ver los trabajos de Inglés que habían hecho todos los niños/as. Aprendimos muchísimo viendo todas las poesías, cuentos, juegos, vocabulario que prepararon. ¡¡Mirad que bonito se quedó!!

El Jueves 26 de Abril, la seño Beatriz preparó un teatro para todos los niños/as del colegio, cuyo tema giraba alrededor de la  animación a la lectura. Nos gustó mucho y estuvimos muy atentos a la historia que nos contó. Una vez finalizado el teatro, la seño Beatriz nos regaló a cada clase un libro-marioneta para ponerlo en la biblioteca del aula.

El Viernes 27 de abril, llegó la fiesta de la Cruz de Mayo. Para su celebración contamos con la ayuda de las mamás del colegio, las cuales nos prepararon un desayuno de tortitas con azucar hummmm, nos gustaron muchísimo y nos lo pasamos genial. Tambien tuvimos una actuación de los alumnos de 5 años, los cuales recitaron poesías de Federico García Lorca.

Por último, el martes 2 de Mayo, hicimos unas jornadas de puertas abiertas para que nuestros padres pudieran ver todos los trabajos que habíamos hecho durante nuestra semana cultural así como la cruz de Mayo que habíamos confeccionado entre todos. ¡¡ Nos hizo mucha ilusión enseñarle nuestro colegio a los familiares!!